素质教育的内涵

1、素质教育是面向全体学生教育

2、素质教育是全面发展的教育

3、素质教育是促进学生个性发展的教育

4、素质教育是以培养创新精神为重点的教育

现代学制发展的趋势

(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接

(2)提早入学年龄，延长义务教育年限

(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展

(4)高等教育的类型日益多样化

(5)终身教育受到普遍重视

受教育权

①参加教育教学计划安排的各种活动

②使用教学设施、设备、图书资料

③在学业成绩和品行上获得公平评价

④按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金

⑤对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼

⑥完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

⑦法律、法规规定的其他权利

学生应尽的义务

遵守法律、法规;

遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度;

遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;

努力学习，完成规定的学习任务。

教师角色的更换

(1)教师是学生学习的促进者。

(2)教师应该是教育教学的研究者。

(3)教师是课程的开发者和研究者。

(4)教师应是社区型的开放教师。

(5)教师应该是终身学习的践行者。