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 政治制度对教育的制约

1、社会政治制度的性质制约教育的性质

2、社会政治制度制约教育的宗旨和目的

3、社会政治制度制约教育的领导权

4、社会的政治制度制约着受教育的权利和程度

5、社会的政治制度制约教育管理体制和教育内容

教育的相对独立性的表现

1、教育对社会的作用具有能动性

2、教育具有自身的质的规定性

3、教育具有历史继承性

4、教育与社会发展具有不平衡性

5、教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性。

遗传的作用

1、遗传素质为人的发展提供了可能

2、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

3、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

4、遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展

学校教育为什么在人的发展中起主导作用

第一，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

第二，学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好

第三，学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

学校教育在影响人的发展上的独特功能

第一，学校教育对个体发展作出社会性规范

第二，学校教育具有加速个体发展的特殊功能(最近发展区)

第三，学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值

第四，学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能