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 23.小蒋在学期末复习数学的时候，会把这个学期所学的所有数学知识点写成提纲，从而帮助自己复习，这属于学习策略中的( )。

A.调节策略 B.复述策略

C.计划策略 D.组织策略

24.数学老师教学生怎样把分数转化为小数，根据加涅的学习结果分类，这属于( )的学习。

A.言语信息 B.运动技能

C.智慧技能 D.认知策略

23.【答案】D

【解析】本题考查组织策略。组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料的结构的把握。题干中的列提纲属于纲要策略。故本题选D。

24.【答案】C

【解析】本题考查加涅的学习结果分类。加涅提出，智慧技能的学习是指解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息。智慧技能按学习水平及其所包含的心理运算的不同复杂程度依次分为：辨别—概念—规则—高级规则(解决问题)等。题干中“怎样把分数转化为小数”属于解决“怎么做”的问题。故本题选C。