问题解决

1.策略

算法式：把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到解决问题的答案。

启发式：手段-目的分析法、爬山法、逆推法。

2.影响因素：问题情景与表征方式;个体的智能与动机;已有知识经验;思维定势与功能固着;原型启发与酝酿效应;情绪状态。

3.培养

(1)提高学生知识储备的数量和质量;

(2)教授与训练解决问题的方法和策略;

(3)提供多种练习机会;

(4)培养思考问题的习惯;

(5)训练逻辑思维能力，提高思维水平。

【日积月累·单选】功能固着影响人的思维，其典型的实验是( )

A.邓克尔盒子问题实验 B.陆钦斯量杯实验

C.经济项链问题实验 D.问题情境实验

【答案】A