1 、(言语理解-细节理解题)不可否认，学生到职场人的角色转换注定需要时间。一方面，职场的“游戏规则”不同于校园。在学校，一个人只需在所学专业有所建树，再辅以丰富的实践经历，便可成为师弟、师妹心中的榜样。而职场对人的要求大大提高，团队协作、人际沟通等能力样样不可少。高智商与高情商是在职场站稳脚跟的关键，后者甚至显得更为重要。步入职场，过往的成绩归零。无论你是不是名校毕业生，无论你的学历是本科还是硕博，在新的道路上“栽跟头”在所难免。
对这段文字理解最准确的是：
A.要想在所学的专业有所建树就必须要有高智商
B.与学校相比，职场对刚踏进社会的毕业生要求更高
C.学生的在校学习成绩对踏入社会工作的帮助不大
D.毕业生可以通过提前积累经验避免在职场“栽跟头”
2 、(言语理解-细节理解题)文化中心的嬗变和逆转是一个发人深省的话题，成为一个难解的文化之谜。
下列理解最恰当的一项是：
A.发人深省的话题就会变成为文化之谜
B.文化中心的嬗变和逆转往往成为一个难解的文化之谜
C.表明了关于文化中心的建设问题
D.说明了当前文化的困惑
3 、(言语理解-细节理解题)人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。
与这段文字的意思相符的一项是：
A.人的本真需求是有条件自尊的来源
B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊
C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价
D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利
答案解析在第二页哦!
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1、解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项强加关联，属于无中生有。B项对应“而职场对人的要求大大提高”，正确。C项对应“步入职场，过往的成绩归零”，“帮助不大”属于曲解文意，错误。D项论及避免“栽跟头”的方式，但是文段并未提及，属于无中生有，错误。
因此，选择B选项。
2、解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应整句话，该句主题词是文化中心的“嬗变和逆转”，文段意思是文化中心的嬗变和逆转是一个难解的文化之谜。而文化中心的嬗变和逆转只是发人深省话题中的一个，不是所有“发人深省的话题”都是难解的文化之谜，曲解文意，不符合原文。B项对应整句话，符合原文。C项“建设问题”无中生有，不符合原文。D项“困惑”无中生有，不符合原文。
因此，选择B选项。
3、解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应文段中第二句话“前者(有条件的自尊)是通过达到一些预设的标准来获得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非有条件自尊的来源，不符合文意。B项“父母的过分溺爱”这一概念，属于无中生有，不符合文意。C项对应文段最后一句“有条件的自尊往往……这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”，可知有条件自尊者往往过于在意外界的评价，符合文意。D项对应文段第四句“父母把行为标准强加给了儿童”，“制定行为标准”和“强加行为标准”并不是一回事，属于偷换概念，且“对其成长不利”属于无中生有，不符合文意。
因此，选择C选项。
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